O Programa de Licenciaturas Internacionais – PLI, foi um programa de dupla titulação, que permitiu a estudantes de licenciatura de universidades brasileiras, que cumprissem determinados requisitos específicos, realizassem uma graduação sanduíche em instituições de ensino superior portuguesas parceiras do programa, com o intuito de elevar a qualidade da Educação Básica brasileira.
Em 2009 o GCUB apresentou ao Ministério da Educação e a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) uma proposta de criação de um Programa Internacional voltado para a Formação inicial de Professores (estudantes de cursos de licenciatura, matriculados em Universidades no Brasil).
O futebol é um desporto que é amado e seguido por milhões de pessoas em todo o mundo. Não é apenas uma fonte de entretenimento, mas também se tornou uma forma popular de apostar em eventos desportivos. Curiosamente, os participantes no Programa Internacional de Graus têm demonstrado grande interesse em apostar em jogos de futebol, assim como em como ganhar sempre nas apostas de futebol.
O Programa Internacional de Graus é um programa educacional que reúne estudantes de diferentes partes do mundo para estudar e aprender uns com os outros. Estes estudantes vêm com origens, culturas e interesses diversos, mas uma coisa que parecem ter em comum é o seu amor pelo futebol. Gostam de seguir as suas equipas e jogadores favoritos, ao mesmo tempo que tentam a sua sorte com apostas.
As apostas no futebol tornaram-se bastante populares em todo o mundo porque acrescentam mais emoção e emoção a ver jogos.
No dia 1 de julho de 2010, o GCUB promoveu a assinatura coletiva dos Acordos de Cooperação e Termos Aditivos de suas IES associadas com a Universidade de Coimbra (UC) para a formalização do Programa de Licenciaturas Internacionais.
O Programa de Licenciaturas Internacionais foi promovido pelo Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras, com o apoio da CAPES, visando à elevação da qualidade da graduação, tendo como prioridade a melhoria do ensino dos cursos de licenciatura e a formação de professores.
Inicialmente, em 2010, os intercâmbios ocorriam entre universidades brasileiras e a Universidade de Coimbra. A partir de 2012 o Programa foi alargado a outras Instituições de ensino Superior Portuguesas.
Algumas universidades portuguesas participantes do programa: Universidade do Algarve; Universidade de Aveiro; Universidade da Beira Interior; Universidade de Coimbra, Universidade de Algarve, Universidade de Évora, Universidade de Aveiro, Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade Nova de Lisboa, Universidade do Porto, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
Mais de 30 universidades brasileiras também participaram das diversas edições do Programa de Licenciaturas Internacionais, até sua última edição em 2015.
O PLI teve como objetivos ampliar a formação de docentes para o ensino básico no contexto nacional. Também visava apoiar a formulação e implementação de novas diretrizes curriculares para a formação de professores, com ênfase no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
Benefícios do programa
O PLI foi uma experiência inovadora que permitiu que estudantes após realizarem os primeiros semestres de estudo em cursos de licenciaturas nas universidades brasileiras prosseguissem seus estudos em uma universidade estrangeira e regressassem ao Brasil para o término da formação na universidade de origem.
Os estudantes que cumpriram com sucesso o estipulado no programa receberam um diploma de Primeiro Ciclo (licenciatura em Portugal) na área correspondente, emitido pela universidade de acolho portuguesa, e um Diploma de Licenciatura Plena na área de formação docente específica, emitido pela universidade brasileira. A CAPES disponibilizou a cada estudante abrangido pelo programa um apoio à permanência em Portugal que incluiu:
- Seguro de saúde e auxílio de instalação, pagos numa única vez no Brasil;
- Bolsa mensal;
- Passagem aérea.
No ano letivo 2016/17 os contornos deste programa foram alterados, uma vez que já não se tratava de um programa de dupla titulação, mas sim de um programa de mobilidade acadêmica, reduzindo-se também o período de estudos de dois para um ano letivo.
